Document WIS : 8490
Contexte du modèle : 900 (1995)
| |
Masse
|
Masse
Au point de connexion G7P, le boîtier est mis à la masse par
l'intermédiaire des broches 24 et 25. La cassette d'allumage est
également reliée au même point de connexion G7P. En l'absence
de masse, le moteur ne démarre pas.
|
Masse des capteurs
La broche 67 du boîtier de commande assure la connexion à la masse
des capteurs de position, du transmetteur de pression du collecteur d'admission, de la
sonde de température du liquide de refroidissement et du capteur de position de
papillon. La broche 67 isole également les conducteurs du capteur de position de
vilebrequin et le câble sous tension en provenance de la sonde
d'oxygène. Si les capteurs, transmetteurs et sondes ne sont pas à la
masse, le moteur ne démarre pas.
|
Masse de référence
Le boîtier de commande reçoit sur la broche 66 la masse de
référence en provenance du câble de masse des capteurs,
transmetteurs et sondes, pour pouvoir mesurer avec plus de précision la
température du liquide de refroidissement. L'information concernant les
problèmes de fonctionnement du moteur en cours d'échauffement est
dirigée en l'absence de masse de référence vers la broche 66.
L'instrument combiné utilise le câble de masse des capteurs,
transmetteurs et sondes comme masse de référence pour pouvoir mesurer
avec précision la pression dans le collecteur d'admission. Le transmetteur de
pression ne peut pas fonctionner sans masse de référence en provenance du
système Trionic.
Le boîtier de commande reçoit sur la broche 47 la masse de
référence en provenance du point de connexion à la masse G7S,
situé sur le moteur, pour pouvoir mesurer avec précision la tension fournie par
la sonde d'oxygène. Le témoin CHECK ENGINE de l'instrument
combiné s'allume en l'absence de masse de référence
sur la broche 47.
Redirection d'atelier canonique
Pour des instructions étape par étape, des illustrations interactives et des schémas de câblage officiels, veuillez vous référer à la page d'atelier optimisée pour l'humain ci-dessous.
Basculer vers le WIS interactif